Aktuality
Novinář, fotograf a humanitární pracovník Jiří Pasz procestoval přes 60 zemí světa. V nové epizodě podcastu podCARITASt se však s absolventem naší školy nedíváme jen do vzdálených koutů světa, ale míříme hlouběji – k tématům strachu, psychické odolnosti a etiky v pomáhajících profesích.
Odvaha není absence strachu
Jiří v rozhovoru boří mýtus o neohrožených hrdinech. Odvahu chápe jako vědomou práci s naším nejsilnějším evolučním instinktem – strachem.
„Beru odvahu jako skill, jako um, který se musíš učit. Nejsilnější energie v člověku je strach a máme spoustu možností, jak se v životě naučit se strachem pracovat a kultivovat v sobě odvahu.“
Podle Jiřího je důležité zkoumat hranici mezi odvahou a šílenstvím a klást si otázku, co nás žene do nebezpečných situací. Stabilní identita a psychická odolnost podle něj neznamenají strach necítit, ale umět s ním pracovat a znát své limity.
Princip kyslíkové masky
Výrazným tématem rozhovoru je také psychohygiena. Jiří otevřeně mluví o tom, že pomáhající profese vyžadují soustavnou péči o psychickou i fyzickou kondici.
„Nemůžeš pomáhat, dokud nejsi fit psychicky a fyzicky. Je to princip kyslíkové masky.“
Po náročných zkušenostech z terénu, například z Ukrajiny, zdůrazňuje potřebu dát prostor emocím a unést bolest, se kterou se člověk při podobné práci setkává. Připomíná také důležitou zkušenost, že tělo sčítá rány – stres a trauma se neukládají jen v hlavě, ale i v těle.
Člověk nesmí být produktem
Jako fotograf a dokumentarista Jiří důsledně trvá na etických principech, které si odnesl i ze studia na CARITAS. Varuje před narcismem a „mesiášským komplexem“, kdy se z lidského utrpení stává prostředek pro získání pozornosti nebo uznání.
„Snažím se vždycky mít to absolutní pravidlo, že nikdy nesmíš z lidí dělat produkt. Na vrcholu pyramidy musí být vždy člověk a jeho důstojnost.“
Jiří v této souvislosti připomíná i tragický příběh fotografa Kevina Cartera jako varování, kam až může vést honba za silným obrazem na úkor lidskosti. Pro sociální i humanitární práci podle něj platí jednoduchý, ale zásadní princip: zacházet s lidmi tak, jak bychom chtěli, aby bylo zacházeno s námi.
Majáky v moři utrpení
v těch nejtěžších podmínkách – například ve slamech v Keni nebo ve válkou zasažené Ugandě – hledá Jiří příběhy naděje. Zajímají ho lidé, kteří i v těžkých situacích dokážou nést světlo druhým.
„Potřebuješ v tu správnou chvíli dostat ten správný příběh do ruky. Často stačí malá symbolická pomoc, aby se ten člověk mohl nadechnout nad hladinou.“
Právě v tom vidí smysl pozitivní žurnalistiky: neukazovat jen problémy, ale také lidi, kteří je pomáhají proměňovat.
Zaujal vás Jiřího pohled na svět? Poslechněte si celou epizodu podcastu podCARITASt o jeho cestě k autenticitě, boji se závislostmi i o tom, proč je pro něj domov v Česku nenahraditelný.
Milí studující,
rozhodl jsem se vyhlásit od 30. 3. do 1. 4. studujícím volno. Důvod je dvojí – prvním je ten, že na CMTF je v týdnu od 30. 3. do 3. 4. studijní volno před Velikonocemi (samostudium), druhým je vytvoření prostoru pro práci zaměstnanců na strategii školy na dalších 5 let.
Věřím, že vás tato zpráva potěší a že čas Velikonoc využijete smysluplně, pro studium a občerstvení fyzické, psychické i duchovní.
S přáním požehnaných Velikonoc
Martin Bednář, ředitel školy
Zveme vás na březnovou besedu s dokumentaristou a absolventem naší školy Vojtěchem Hönigem, kterou pořádá Filmový klub Caritas (FIKCA) v rámci platformy Jeden svět na školách. Na setkání představí svůj unikátní projekt Generace Nika.
Projekt Generace Nika přináší autentické výpovědi mladých lidí z Charkova a Chersonu. Své příběhy vyprávějí vlastním pohledem a prostřednictvím vlastní kamery. Ukazují tak, že válka není jen o číslech, statistikách a mapách, ale především o konkrétních lidských osudech.
Součástí večera bude projekce ukázek z projektu a následná beseda s autorem, který přiblíží vznik dokumentu i své zkušenosti z práce s mladými lidmi v oblasti zasažené válkou.
Beseda proběhne v úterý 10. března 2026 od 18:00 v aule školy (Křížkovského 6, Olomouc).

Ve dnech 24.–25. února 2026 se vybraní vyučující zúčastnili dvoudenního školení zaměřeného na facilitační dovednosti pro výuku metodou PBL (Problem-Based Learning). Školení v Bratislavě vedla lektorka Karolína Miková z organizace PDCS - Partners for Democratic Change Slovakia.
Seminář byl určen především pro vyučující, kteří působí nebo se připravují na roli tutorů PBL. Na rozdíl od tradiční výuky tutor studentům nepředává hotové poznatky, ale provází je procesem učení a podporuje jejich samostatné hledání řešení.
Účastníci se seznámili s teoretickými principy facilitace a měli možnost si vyzkoušet i praktické techniky, které mohou využít při práci se studenty.
Studenti 2. a 3. ročníku Sociální a humanitární práce navštívili v pátek 13. února Ministerstvo vnitra ČR, konkrétně Odbor azylové a migrační politiky. Během programu Destination Europe si mohli vyzkoušet argumentaci a vyjednávání v rolích evropských politiků, zástupců obcí, neziskových organizací i veřejnosti.
Interaktivní aktivita jim umožnila nahlédnout do složitosti rozhodovacích procesů v oblasti migrace a integrace a lépe porozumět aktuální situaci i trendům v této oblasti.
Děkujeme pracovníkům OAMP za vstřícné přijetí a inspirativní setkání.









