Světový den sociální práce byl poprvé vyhlášen v roce 1983 Mezinárodní federací sociálních pracovníků (IFSW). Každoročně si ho připomínáme třetí úterý v březnu a jeho smyslem je upozornit širokou veřejnost na celospolečenský význam sociální práce, na její nezastupitelnou roli jako profese, která v moderní společnosti získává čím dál tím důležitější postavení, ale také bránit sociální spravedlnost a lidská práva.

K letošnímu Světovému dnu sociální práce jsme pro vás proto připravili speciální díl našeho podCARITAStu: 

A jaké oslavy probíhají na národní nebo mezinárodní úrovni?

Ministerstvo práce a sociálních věcí ČR u příležitosti Světového dne sociální práce pořádá konferenci spojenou s předáváním ocenění sociální pracovník/pracovnice roku - Gratias. Letošní téma konference je Sociální práce jako profese budoucnosti (dostupná online).

Celosvětovým tématem tohoto dne letos je „Buen Vivir: Sdílená budoucnost pro transformativní změnu“. Toto téma zdůrazňuje potřebu sociálních pracovníků přijmout inovativní, komunitou vedené přístupy, které jsou založeny na domorodé moudrosti a harmonickém soužití s ​​přírodou. Na toto téma se také ve středu 20. března koná mezinárodní konference v Ženevě (dostupná online).

Koncem února proběhla v rámci předmětu Komunitní práce také exkurze v Diecézní charitě ostravsko-opavské, konkrétně v projektu Komunitní práce v Ostravě – Kunčičky, Přívoz, Vítkovice a Jih. Studentky 3. ročníku oboru Sociální a humanitární práce provázel celý tým. Zvláštní poděkovaní ale patří paní Bc. Růženě Mužíkové, vedoucí komunitní práce. Velmi nás potěšila její zpětná vazba, kterou nám po této exkurzi poslala:

„Musím velice ocenit jejich komunikativnost a zájem o využití nástrojů v sociální práci v praxi komunitní práce. Studentky se hodně doptávaly, vedly diskuzi na různá témata a situace z terénu. Byly také hodně otevřené v tom, jak vnímají každá sociální práci a pomoc se zorientovat v potřebách/zakázkách klientů, a to konkrétně ze zahraničí. I pro nás to bylo zajímavé slyšet jejich poznatky, zkušenosti z jiných zemí, kde byly na dlouhodobé praxi. S námi neměly problém sdílet své pocity nahlas a nemít přitom žádné předsudky. Rády bychom studentkám popřály hodně štěstí při obhajobách jejich písemných prací a děkujeme, že je možné se touto formou se studenty potkat a společně sdílet dobrou praxi."

V prvním březnovém týdnu (4.–8. března 2024) navštívily Eliška Kopřivová, vedoucí Vzdělávacího střediska, a Lenka Tkadlčíková, lektorka vzdělávacích kurzů a vyučující AJ, polské univerzity v Bydgošti a Toruni. Cílem jejich pracovní cesty bylo seznámit se s fungováním systému terciálního vzdělávání sociálních pracovníků v Polsku a dalším profesním vzděláváním v oblasti sociální práce.

Během pracovních setkání, která se konala jak na univerzitní půdě, tak v dalších vzdělávacích institucích s poskytovateli vzdělávání a lektory, získaly řadu užitečných informací. Velmi přínosné bylo zejména setkání s předsedou polské Asociace terapeutů zaměřených na řešení, který je členem European Brief Therapy Association, a jeho spolupracovníky.

Tato pracovní cesta se uskutečnila i díky finanční podpoře z programu Erasmus+.

Zajímá vás, jak probíhá studium Sociální práce nebo naopak Sociální a humanitární práce na Caritas? Co můžete čekat od přijímacích pohovorů a jak se na ně připravit? Jak funguje souběžné bakalářské studium na CMTF UP?

Pusťte si naše speciální podcastové epizody pro zájemce o studium, kde se dozvíte odpovědi přímo od našich studentů.

Kristýna Bzowská (studentka 1. ročníku Sociální práce) & Tereza Plšková (studentka 2. ročníku Sociální práce)

odpovídají na otázky ohledně studia na naší škole: Jak probíhá studium Sociální práce na Caritas? Co můžete čekat od přijímaček a jak se na ně připravit? A jak funguje souběžné bakalářské studium na CMTF UP? 

Tereza Röslerová (studentka 1. ročníku Sociální a humanitární práce) & Joel Blowers (student 2. ročníku Sociální a humanitární práce)

odpovídají na otázky ohledně studia na naší škole: Jak probíhá studium Sociální a humanitární práce? Co znamenají pojmy „modulová výuka“ a „zátěžový výcvik“? Jaké benefity studentům přináší tento způsob výuky? Jak se nachystat na přijímačky nebo jak se bydlí na koleji Caritas?

Ve středu 28. února proběhla v kavárně Caritaska beseda se dvěma studentkami Caritas, které se rozhodly podělit se o osobní zkušenost s válkou na Ukrajině. Velmi si vážíme jejich otevřenosti a odvahy sdílet nelehké osobní příběhy.

Ohlédnutí za besedou v kavárně 

V polovině února měli naši studenti kurzu Komunitní práce příležitost nahlédnout do světa terénní práce komunitních pracovníků Člověka v tísni v Přerově. Během exkurze studenty provázel vedoucí Mgr. Vojtěch Vodseďálek spolu se sociálními pracovníky Bc. Gabrielem Malým a Šarlotou Baliarovou.

Pro studenty to byla nejen zajímavá, ale i nesmírně cenná příležitost. Při procházení několika lokalit města získali nejen vhled do terénní práce komunitních pracovníků, ale také hlubší porozumění souvislostem, historii a současnosti ovlivňující život místních obyvatel.

Velmi si ceníme času a zájmu, se kterým se našim studentům komunitní pracovníci věnovali. Děkujeme za profesionální a inspirativní přístup. 

V době, kdy jsou naši studenti na praxi, vyrážejí za nimi tutoři na monitoring odborných praxí přímo do terénu. V minulém týdnu proto navštívily Petra Chovancová a Miroslava Petřeková studentky 1. ročníku Sociální práce, které byly na týdenní praxi v Domově sv. Alžběty v Jablunkově. Během monitoringu mluvily se studentkami i s jejich mentorkou s. Magdalenou Macurovou o tom, čemu se během praxe věnují, co se naučily, s čím budou odjíždět domů a jak toho využijí pro svou budoucí profesi i osobní život.

Studentky, mimo jiné, pomohly klientům vytvořit tzv. rodinný strom života (na fotce). Koruna tohoto stromu představuje klienty, kmen řeholní sestry a pracovnice, a kořeny symbolizují křesťanskou víru, která zde všechny spojuje.

V průběhu roku se řada lidí modlí za školu – na různých místech a v různých časech.
Pojďme v postní době, která začíná už zítra (14. února), vytvořit společenství CARITAS, které se modlí ve stejný čas, ať už jsme kdekoliv: ve škole, v práci, doma, na cestě,...
Buďme spojeni touhou, časem (7:55 hod.) a modlitbou Páně (Otče náš).
Pokud tento čas nestíháte, ale chcete se připojit ke společné modlitbě, vložte svůj úmysl do modlitby, když se pouštíte do studia/práce (zapínáte notebook, tablet apod.).

V posledním zkouškovém týdnu navštívil Jan Říkovský, garant programu Sociální a humanitární práce, Ghanu. Během svého pobytu se zaměřil na setkání s personálem organizace SOS dětské vesničky Ghana a diskuzi o jejich aktuálních programech.

Měl možnost navštívit několik míst, kde jsou implementovány projekty zaměřené na eliminaci dětské práce a obchodování s dětmi, podporu rodin s cílem prevence separace, podporu pěstounů a kvalitní náhradní rodinné péče. Účastnil se školení a konzultace v rámci plánování nových programů pro danou oblast.

Tato pracovní cesta otevřela také pro naše studenty Sociální a humanitární práce nové možnosti zahraniční praxe.

Každoročně vyrážejí zájemci z řad zaměstnanců Caritas koncem ledna na pár dní na duchovní cvičení s P. Gorazdem, bývalým spirituálem školy. Pro mnohé je to vítaná příležitost ke zklidnění a načerpání sil před startem nového semestru. 

Studenti 1. a 2. ročníku programu Sociální práce kombinované formy studia (tedy naši dálkaři) vyjeli ve dnech 10. až 13. ledna 2024 na studijní soustředění, které se konalo na Vranově u Brna. Tématem letošního soustředění byla „Autenticita a sebereflexe: od povrchnosti k hloubce“.

Ohlédnutí za studijním soustředěním ve Vranově