Pracovníci v sociálních službách, sociální pracovníci, vedoucí pracovníci sociálních služeb.

Seminář seznamuje účastníky s typovými psychickými a vývojovými traumaty dětí, jejich příčinami, důsledky a projevy. Účastníci získají náhled na problémové chování, které souvisí s primárním traumatem. Dozvědí se, jak tyto projevy identifikovat a jak na ně adekvátně reagovat. Na semináři se také využívá kazuistik samotných účastníků, které lektor rozebere a navrhne jak se vhodně v daných situacích chovat. Seminář je užitečný pro ty, kteří s dětmi pracují, neboť jim pomůže získat nový pohled na dětské trauma, které se projevuje v mnoha oblastech života dítěte.

• Účastníci dovedou vlastními slovy popsat co je to trauma, posttrauma, jak se projevuje u dětí a u dospělých na základě know - how terapeutické školy Pesso-Boyden.
• Účastníci budou schopni popsat projevy vysoké aktivace i zamrznutí a jejich význam pro další interakci s dítětem
• Účastníci dovedou pohovořit o dalších, tedy psychických a somatických posttraumatických poruchách chování dítěte jako například věková regrese apod.
• Účastníci dovedou pospat, jak by identifikovali problémové chování dítěte
• Účastníci jsou schopni definovat základy přístupu k dítěti s traumatem či posttraumatickou poruchou a pohovořit o zásadách správné interakce s dítětem